我勒个去，多能扯，还扯出不死药来！看这位北条裙子也不是脑壳被驴子踢了人，且听她怎么说吧。
“其实四大仙岛倒是有的，可是早就消失了，他们还当岛子还存在，跑过来避难也是为了找药。再后来北宋王朝也有人东渡，现在这里成了中原人的天下。所以争与不争，也只是中原人之争，普通百姓是没法去争取的。你是源氏家族的人，跟表兄一样，自然而然会有机会争取。古人说：将相宁有种乎！没试过怎么知道会不会成功。不是想听我对此事的看法吗？我可以告诉你，动与静只是相对而言，表兄说静，吉子说动，都没错。”
她咣啷咣啷说这么一堆，方奇听的脑壳发炸，绕个大弯子说来说去还是劝他去争取做土皇帝，这么些理由还不足以让他动心。沉默了一会，猛然想到那个中空的珊瑚岛，难道说那个小岛就是徐福要找的地方？先秦修炼的人可比后来多的多，看那洞子上古朴的文字就知道时间已经很久了，可怜的秦始皇还被徐福骗的团团转。
可是他和苗苗只不过是偶尔落到脚盆的，从来也没打算想去做土皇帝。没想着去刺杀源实潮，也没想过要和平小西原联手干掉镰仓幕府。那源氏物语里会有什么的秘密呢，估计小西原也只是臆测的，并没有什么真凭实据。
“小西原先生，你知道源氏物语里藏着什么样的秘密？”
小西原正在他妹妹搂搂抱抱大搞暧昧，好像根本就没听见他们刚才说话，闻言停下手：“我说了，你只有看了才知道，据说是源氏起源，也有许多鬼怪的秘密，更有一种灵虫。这种灵虫也是从中原带过来的，可以吸食人的灵魂，书的情节含有很多隐喻。”
“灵虫？甚么样的灵虫？”方奇心里悸动了下，不由想起了那黑色的甲虫，那东西可是阴魂不散，从后世跟着他来到了元初，若是能搞清楚虫子的秘密，自然是再好不过了。
小西原拍拍手，北条裙子那两条光洁的裸臂又伸出来，拿起尺八，就是那个类似长笛的东西。放在涂抹着一点口红的樱桃小嘴上吹起来，方奇也不知道她要搞甚么鬼，待她把尺八举到自已面前，就见尺八前伸的外沿处有枚闪光的东西。
仔细一看，不由的吓了一跳，上面正镶嵌着一个黑甲虫，黑甲虫随着笛声而闪光。看起来是挺好看的，可是这东西是噬魂虫，她怎么敢把这怪物镶在尺八上的，万一出来害人怎么办？但是这东西好像音乐声波，只随着声音高低而闪光，并没有飞出来。再一看，却只是个雕刻成黑甲虫的宝石，并不是活的。
刚才大概有点失态，不由有些尴尬，指着那东西问小西原：“就这东西吗？”
小西原点头道：“群子，你给他看看，那是个很奇妙的东西。”
北条群子停止吹奏，把尺八拿给方奇看：“源君，你看吧，这就是秦始皇毕生想要寻找的不死药。”
呃？？？方奇一脸懵逼地看着赤条条面对自已的群子，“秦始皇要找的就是这个虫子？不是说是一种药的吗？”这个脑洞开的也太大了吧。
“是啊，这种虫子是先秦从伊思胡教传来的，可是胡教不久就被秦始皇给灭了。但是有人出于私心把虫子保留下来，发现这种虫子有噬人魂魄的功能，深以为惧。徐福常年就拿这东西修炼，东渡时把虫子带到东瀛。再后来佛教吸收了伊思胡教和婆罗门教，莲花生大士又将此物当作神奇之物带到藏地。”
方奇惊奇地看看他们三人：“你们三人怎么会知道这么多？”
北条群子呵呵娇媚一笑，说道：“莫以为别人都是傻子，我们可是研究了很多年，查找过很多典籍才考证出来的。源氏物语手稿就是解开众多秘密的钥匙。当年紫式部也是一位常识渊博的宫嫔，跟大唐的上官婉儿一样，很是很聪慧的女官。她写的这部书也是参考了中原的很多古籍，引用了几千多处资治通鉴和典故，光唐代诗句就有九百多条。关于中原王朝的很多秘辛自然也有一番考证，并非是空穴来风。现在你明白了吧。”
我次，搞半天，源头便是紫式部的《源氏物语》，从一本成书在唐末的故事书里竟然牵扯出这么多的东西，真是让他大感困惑。撇开平氏家族变态的一面，方奇对他们这种变态执着的追溯方式还真是挺佩服的。要知道中原大陆经历几千年，哪一次都是战火和毁灭，毁灭之后便是重生，太多太多的真实历史已经被漫长的岁月沙尘所覆盖住了。倒是脚盆国一直在沿袭中原着几千年的古老传统，频繁的交流也让他们保留了很多的重要的历史物证。
紫式部写这本书时肯定也是参考了大量的史书，这些史书不管是裨史野史还是官方刻意掩饰的正史，都会留下蛛丝马迹，东瀛人素以严谨而著称。抛开那个哀婉凄迷的宫廷爱情故事，她所记述的恐怕就是最为接近真实的历史了。
“可是噬魂的黑甲虫竟然是秦始皇要找的不死药，这个恐怕还不能自圆其说吧？”方奇怎么也不能明白，噬魂虫可是摄取灵魂的，又怎么能让人不死呢？完全相反的理论嘛。
北条群子披上和服，端起茶碗让吉子给她续上茶水，再端到方奇面前：“源氏君，迷雾终于散去的一天，我们很快就会明白徐福为什么会东渡，因东渡之前他便是小有成就的修道人了。”
方奇想到他们杀死的那个妖道，遂问道：“你们是不是派人去芝劳山修道去了？”
小西原讶然，“你知道西明道人？他可是神社的三神之一！”
方奇心说，果然是那个家伙，原来他叫西明，现在却被自已和苗苗干掉了。可是他们心目中的神居然被干掉，还是不便说出来，免得跟他们闹对立，毕竟现在还是相互利用的阶段。
“哦，我是听过关于他的传说，说他很厉害。”